Helt eventyrlig!
Bli med på en reise i de klassiske eventyrenes verden! I dette tilbudet får barna også bruke kreativiteten sin til å lage sitt eget eventyr.
Eventyrillustrasjonene som ble laget til de norske folkeeventyrene er blant den mest folkekjære billedkunsten vi har. Erik Werenskiolds og Theodor Kittelsens prinsesser, troll og eventyrlige dyr har påvirket vår fantasi og billedverden i 150 år. I museets eventyrrom er noen av de mest kjente skikkelsene fra de norske folkeeventyrene samlet. Eventyrommet byr også på lyd og utstillingssdesign som er med å underbygge den trolske stemningen i bildene.
I «Helt eventyrlig!» blir elevene nærmere kjent med malerier i tilknytning til et eventyr de får høre. De får også oppdage eventyrillustrasjoner av Kittelsen og Werenskiold gjemt inne i et tre. Formidlerne har dialog med barna om det de ser sammen. På vei til og fra eventyrrommet stopper gruppen også opp ved noen andre høydepunkter i museets samling.
Opplevelsen i eventyrrommet brukes som utgangspunkt for eget skapende arbeid i verkstedet. Barna får bruke tusj og kull til å lage egne eventyrskikkelser. Figurene klippes ut og plasseres inn et landskap med stemningsfull belysning. Til slutt har gruppa en felles gjennomgang, der de sammen med museets formidlere skaper en ny fortelling med utgangspunkt i figurene de har laget.
Læringsmål:
Elevene får økt sin kompetanse på den visuelle kulturarven knyttet til muntlig fortellertradisjon.
«Helt eventyrlig» kan knyttes opp til lærerplanen på følgende områder: kulturarv, litterære sjangre og tekstforståelse, tolkning, refleksjon og samfunnsperspektiv, samt kreativitet, fantasi og fortellerevne.
Forslag til forarbeid:
Eventyr som kan leses i forkant: Soria Moria Slott, De tolv villender, Kvitebjørn kong Valemon, Bjørnen og reven.
- Hva er et eventyr?
- Hvor kommer eventyrene fra?
Forslag til etterarbeid i skolen:
- Hva kan vi lære av eventyrene? Er det noe av det Askeladden gjør som er bra? Eller ikke så bra?
- Skriv din egen versjon av eventyret Soria Moria Slott, som kan si noe om den tiden vi lever i i dag.
